一起中文网 | 分享 文学 阅读 乐趣 > 科幻灵异 > 未来天王 > 第149章 人形参考书
    进来的两个学生,一男一女,都是齐安音乐学院大六的学生,男的那个叫托马斯,今天白天下课之后向方召寻求过帮助。女的叫程澜,剪着一头挺有厚重感的短发,平齐的刘海,性子比较活泼。

    据两人所说,下周二是程澜的生日,但周二一整天课,还有各种任务,根本腾不出时间来过,所以就将生日挪到今天了,正好两人的朋友们也都有时间,放学之后就来这里过生日。

    他们预定的包间离这里不算远,其他人还没来,托马斯和程澜刚到,正准备去他们预定的包间,路过的时候就见到方召了,所以进来打声招呼。

    见方召这么认真地记笔记,两个临近毕业的人顿时有种愧疚的感觉,跟方召一比,他们这简直就是虚度年华!

    “唉,压力大啊!”托马斯叹道,“难得抽空出来玩一玩。”

    大学六年制,越是好大学,毕业的要求越严,齐安音乐学院这种延洲最好的音乐学院,毕业要求自然也更为严格。

    平时成绩优秀、基础扎实的人,这种时候不担心毕业的各种考核,而是已经开始着手寻找实习公司了,可像托马斯他们这些平日里不怎么用心,这种时候就得用更多的时间和精力来挽救一下了,至少让自己在这关键一年里的各种考核成绩更漂亮一点,毕竟找工作的时候还要出示成绩单的。

    想到什么,托马斯视线在背景墙上挂着的电吉他上顿了顿,问方召:“师兄,你对古式乐器了解多少?你不是善于创作交响结构的乐曲吗?乐团使用的乐器虽然不是古式乐器,但都是由古式乐器发展而来的,听说你对那些还比较了解,那古式乐器是不是也接触过一些?”

    “古式乐器?”方召点点头,“了解一部分。”

    所谓的“古式乐器”,其实是新世纪人们对灭世纪之前的所有乐器的统称,按规矩应该叫“老式乐器”或者“旧式乐器”,但“老”、“旧”这种字眼,学院派的人不想看到也不想听到,感觉拉低了艺术格调,没法装饰门面,所以就用了“古式”这么个词。

    “你想知道什么?”方召问。

    托马斯嘿嘿一笑,就近坐在沙发上,搓了搓手,然后抬起手指,指向墙上挂着的电吉他,“就这个,据可靠消息,我们这学期期末考试里面,关于古式乐器的考点,就考‘电吉他’,但我们六年大学生活,压根就没有一堂关于古式电吉他的课。”

    “对对对!”程澜也扬起笑,殷勤地给方召倒上一杯茶,“师兄,其实我们选这个地方,就是为了近距离接触一下电吉他,你也知道,古式乐器,就算是仿制品,那也是比较贵的,尤其是电吉他这类,没个小一万拿不下来,而材质优、仿得好的古式电吉他,那就更贵了,根本不是我们这些穷学生能买得起的。‘space’这里的电吉他都是仿古式电吉他制作,不是新世纪之初的那些进化版本,纯正的古式乐器,制作都是中高档次,所以,我们就想着,过来……研究研究。”

    托马斯和程澜的想法,方召也能理解。一百年的灭世纪几乎形成断层,就算有很多视频、电子档案信息等能通过各种手段保存下来,新世纪建立之后,考古团队也不断有新的发现,但在乐器方面,能保存下来的极为有限,在那个特殊时期,乐器相对而言,还真不够重要,所以新世纪关于乐器指导方面的视频才会比较少,旧世纪的乐器也被古董商们炒成高价。和平时代,这些东西的可操作性就大了。

    旧世纪的视频教学,质量绝对比不上新世纪的好,也不多,不够完善,而能从灭世纪活下来的音乐人,就更少了,就算活下来,经过一百年的抗争,未必还能记得曾经的那些知识技法,不是每个人都能像方召这样在脑子里模拟一个个乐器演奏场景的。

    别的方召不敢说,但古式乐器,这两人问他还真问对了人。

    “你们想知道电吉他哪方面的知识?”方召问。

    “不多不多,就只是想搞清楚它应该怎么用就行了。”托马斯生怕方召嫌他们麻烦,赶紧道,“关于古式乐器的知识点,应该不会考得太细,反正实际操作是绝对不会有的,所以师兄你只要说一说它正确的用法就行了。”

    新世纪交响乐团使用的乐器,虽然发出的音色与古式乐器一样,但外形方面却相差很多,数百年的发展,科技的推动之下,材料在变,乐器的外形也在变,最终目的都是使操作更简单,乐器更方便携带,否则,这些乐器都会在日趋完善的电子乐器冲击之下退出历史舞台,真正成为中看不中用的“古董”。

    就像现在,很多音乐学院的学生,创作只需要一个音乐键盘,下载一些素材,就能模拟出几乎所有需要的乐器发音,实惠,实用,也不用学各种乐器的技法,只学音乐键盘技法就可以了。

    相比之下,旧世纪的电吉他,在这些学生们看来,真是超级难学!好在他们的最终目的只是了解一些基本的操作和理论知识,应付考试就行了,真要让他们去学习古式电吉他的技法,他们是不愿意的。

    程澜也在旁边附和,“真的,我们购买过一些教学视频,看里面那些人的操作,感觉太难了,很多知识点也难记,师兄你能不能给我们讲解一下?”

    “我记得,网上有很多教学视频。”方召道。

    方召从记忆中知道,身体的原主以前应付考试就是从学校图书馆下载的免费视频和资料,靠着比别人强点儿的记忆力,死记硬背再加一点儿运气才考的高分。

    “那些其实也不一定靠谱,只能多看,对比,然后自己再总结。”托马斯苦着一张脸说道。这就是他们压力的来源了,工作量大啊!

    免费下载的那些视频的讲解晦涩难懂,大概讲解的人也不是那么明白,而真正权威性的指导视频,也是需要花大价钱买的。除此之外,就算花那么多钱,也未必真能得到想要知道的东西,视频里的东西未必真的正确,前几年就有人证实过某个人气很高的音乐家、古式乐器研究者,发布的指导视频中出现了两个严重错误。

    虽然最后那位音乐家将购买视频的钱退还给购买者们,但许多学生已经在考试中将错误的知识点写上去了,该扣的分早就扣了,后悔都没法。所以,一般来说,涉及古式乐器的考点,都极易丢分。

    数百年时间,不是没人将古式电吉他弄明白,但那些人不会将自己好不容易研究出来的知识公开,能从他们口中了解到那些知识的,只有他们的亲传弟子,以及接班的后人,其他学生是没法了解到的。这是业界常态,也是当时薛景老人家在编写《交响新编》时,得知方召愿意公开自己的感悟和各种技法知识的时候,为何那么诧异和欣慰的原因了。

    方召点头,明白两人的心情,不过,“只口头说明,你们也未必能记住,这样,将墙上的电吉他拿下来,我给你们演示一遍。”

    “演……演示?”托马斯愣了愣,高兴地赶紧道起身去拿。

    从墙上将电吉他取下来的时候,托马斯小心翼翼,生怕这东西磕着碰着,就算放在这里作装饰,但有任何损毁,都是会记账的,离场的时候得赔。

    就他手上这把仿古式电吉他,价钱估计在六位数。开店的人有钱,也喜欢这种乐器,就算装饰也不会用劣质品装饰。

    将手上的电吉他递给方召的时候,托马斯的手都在抖,确认方召接住了,才慢慢松开。

    “师兄你小心点,这东西很贵。”说完托马斯又记起来,方召不缺钱啊!就以前那些版权音乐捞了多少,即便不公开,他们也能猜个大概。

    既然方召不缺钱,托马斯和程澜的底气也就足了,没刚才那么束手束脚,还好奇伸手摸了摸。以前他们来这里都不敢乱碰墙上的电吉他,生怕弄坏了陪。他们那点钱在这里偶尔玩一玩还行,真要是赔偿就得大出血了。

    “今天师兄你今天在这里的消费,我们帮你付!”程澜今天也高兴,不管方召能不能教给他们想知道的知识点,看在方召愿意帮他们,这一顿也得请。

    “帮付就不用了。”方召接过吉他之后看向托马斯,“其他的也都拿出来。”

    “其他的?其他的还有什么?不就是一把吉他?”托马斯纳闷。

    程澜给了他一肘子,“蠢货,指导视频都白看了?还有音箱、导线、效果器那些!”

    “哦!对对!还有别的东西,记岔了,记成古式古典吉他了,哎我这脑子!师兄,你先等等,我们找找看。”

    托马斯和程澜在墙上发现了几个柜子,看上去像是装饰物的东西,按一按,柜门就自动打开了。

    “这个大的是音箱……吧?”托马斯看向程澜。

    “我记得是。”程澜看向方召,见方召点头,开心地笑了笑。这点她没记错。

    “导线我知道,那这个呢?这些都是啥?”托马斯看着一个个块状的物体,正反看了看,愣了,“这些上面也没标说明书。”

    程澜这次也没法确定了,她还真不知道,以前背诵的资料有提到这个?前两天看的视频里也没提到啊!

    “那是效果器。”方召道。

    “效果器?这些……都是?这些跟我们看的视频里不一样。我们看的视频里只有一个效果器,不长这样,说是叫什么综合效果器。”

    “嗯,有那个,初学者适用。这里面放着的是单块的效果器。”方召解释。

    “哦,明白了。”托马斯将东西拿过来,准备开始安装。

    “等等!”程澜止住托马斯,问向方召,“师兄,我能将这个过程录下来吗?听一遍记不住。”

    “可以。”方召不在意这个。

    “多谢师兄!”程澜朝托马斯使了个眼色,“认真点,现在我要开录了。”

    “记得将我的脸拍上。”托马斯拿过导线,顿了顿,转身看向方召,“师兄,这怎么接?别起,你就坐那儿,你发号施令,我来接就行。”

    方召也不拒绝,托马斯自己动手也能加深记忆,于是坐在沙发上道:“效果器放在音箱跟吉他导线的中间,吉他的导线接效果器输入端,效果器的输出端再接到音箱的输入端……”

    托马斯依照方召的指导,一步步连接,他以前觉得古式乐器忒麻烦,各种设备太复杂,操作也难,但现在觉得,实际动手的时候,也有那么点成就感。其实,也不那么难嘛!看看,这就串接好了,多简单!

    就这么简单的事情,偏偏网上有人将它往复杂方面讲,不知道是何居心!

    程澜则在旁边将这一幕完整地录下来,包括方召对于每一块效果器的讲解,什么“失真”“压缩”“噪音”“延时”“混响”……

    串接效果器的时候,托马斯拿起一个效果器,照着上面印的字念道:“wah-wah?这什么?”

    “哇音踏板。”方召道。

    “哇音?难道就是那个发出‘哇哦哇哦哇哦’声音的那个?”托马斯脸上满是惊奇,“那是电吉的音色!?我竟然不知道!”

    他们平时都是直接用下载在音乐键盘里面的“哇音”素材,压根就不知道那是古式电吉他的音色!这要是出选择题,他只能靠蒙。

    连接好之后,方召就一边示范讲解,托马斯就乖乖站在旁边认真听,并在需要换效果器的时候去动手。

    中间方召也会让托马斯和程澜发表自己的看法,提出疑问。

    “师兄你刚讲的这一段,与我们上次看到的参考视频不一样。”程澜问。

    “听我的。”

    “……是。”程澜应声道。

    托马斯更愿意相信方召,“我就说上次买的那个参考视频肯定有错误,真要是照着那个记,说不准到时候就丢分了!不仅讲得不好,那种误人子弟的老师到底怎么拿到专业教师资格证的?肯定有什么内幕!”

    “别管内幕不内幕了,赶紧的,照着师兄说的来,我还录着呢。”程澜打断托马斯的抱怨,她还等着方召后面的讲解和示范,之前她只是抱着试一试的心态,想着只要能从方召这里弄到一个小知识点就行了,谁知道,方召给他们的惊喜太大!就是全方位讲解!囊括所有关于电吉他的基础知识点,反正对他们这些应付考试的学生是绝对够的!

    这就是人形参考书啊!

    这些要是能发在班级群里,到时候班里……不,到时候整个齐安音乐学院需要考古式电吉他知识的人,都得乐疯!
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